Κατοικία στο Καβούρι, Ζενέτος Τάκης

ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Άσκηση 1^η: Ανάλυση κατοικίας

Η κύρια αρχιτεκτονική ιδέα του έργου είναι η κατασκευή μας κατοικίας για έναν εργένη, η οποία καλείται να καλύψει τις καθημερινές ανάγκες του μέσα από έναν ενιαίο χώρο, στον οποίο οι διαφορετικές δραστηριότητες είναι διακριτές αλλά χωρίς σαφή όρια. Βασικό στοιχείο της κατοικίας είναι η σχέση της με το περιβάλλον και το γεγονός ότι αυτά τα δυο (κατοικία - περιβάλλον) δεν έχουν διακριτά όρια αλλά υπεισέρχεται το ένα στον άλλο, δημιουργώντας ενδιάμεσες καταστάσεις.

Στην κατοικία αυτή του Ζενέτου διακρίνουμε και βασικές ιδέες βάσει τον οποίων υλοποιεί και υπόλοιπα έργα του. Η αίσθηση της αιώρησης, η έλλειψη της βαρύτητας, η καθαρότητα και η ποιότητα των υλικών (που ανεβάζουν και το κόστος της κατοικίας), οι αδρές επιφάνειες και η ξεκάθαρη πορεία μέσα από τους χώρους προς κάτι ανώτερο τόσο σε βιωματικό (φως, υλικά, θέα) όσο και σε συμβολικό επίπεδο (ελευθερία).

Άσκηση 2^η: Τρισδιάστατη ανάλυση κατοικίας

Στα σχέδια αυτά διακρίνουμε το γενικότερο όγκο της κατοικίας και το πως αυτός αλληλεπιδρά με το περιβάλλον. Ο όγκος ξεπροβάλει από το βραχώδες έδαφος «κινούμενος» προς τη θέα.

Explode

Το διάγραμμα αυτό παρουσιάζει την κίνηση μέσα στην κατοικία πού υποβάλλεται στον ένοικο και στον επισκέπτη. Πρόκειται για την κίνηση από την είσοδο στον πρόβολο του σπιτιού. Το πρώτο διάγραμμα δείχνει τη σημασία της κίνησης και την ποιοτική διαβάθμιση του χώρου (αυξάνεται όσο προχωράμε). Το δεύτερο (αντίθετο σχήμα από το πρώτο) δείχνει την υποβολή της κίνησης από το αρχιτέκτονα. (Παραλληλίζεται με κατήφορο).

Η κατοικία έχει έναν ενιαίο χώρο στον οποίο μπορεί να γίνει διάκριση των λειτουργιών, χωρίς όμως σαφή όρια. Αυτό δείχνουν και τα χρώματα που στο τελευταίο διάγραμμα αναμιγνύονται.

Άσκηση 3^η: Σχεδιασμός οικιακών δραστηριοτήτων

Δ 7: Επισκευάζοντας το παλιό πικ-απ

Η βασική ιδέα είναι η επιλογή ενός χώρου όπου θα περιλαμβάνει:

το παλιό έπιπλο πικ-απ

ράφια για τους δίσκους (καλυμμένα με τζάμι για την προστασία τους)

ράφια με εργαλεία για το πικ-απ

σπαστό πάγκο-τραπέζι εργασίας (ώστε να κλείνει και να μην καταλαμβάνει χώρο)

Οι χώροι φαίνονται στα σχέδια. Το βασικό υλικό είναι το ξύλο. Σκοπός είναι η επέκταση της δραστηριότητας σε όσο το δυνατόν μικρότερο χώρο ώστε να μην επηρεάζεται η κίνηση στην κατοικία και να μην περιορίζεται ο ανοιχτός χώρος. Αριστερά στη ραφιέρα τοποθετούνται τα εργαλεία, δεξιά οι δίσκοι και ενδιάμεσα ο πάγκος εργασίας.

Δ 19: Σερφάροντας στο ιντερνετ

Η δραστηριότατα περιλαμβάνει:

καναπέ, τραπεζάκι, για χρήση i-phone, λαπτοπ κλπ,

γραφείο εργασίας για πιο επαγγελματική χρήση

Όλα τα έπιπλα (εκτός από τον καναπέ-κρεβάτι) είναι μετακινούμενα

Σε επόμενη φάση προσθέτουμε μετακινούμενα πανέλα ώστε να δημιουργείται ένας προσωρινός χώρος εργασίας που θα επιτρέπει στον ιδιοκτήτη να συγκεντρώνεται. Τα πανέλα αυτά κλείνουν και τοποθετούνται σε τέτοια θέση ώστε να μη κλείνουν το χώρο. Επίσης χρησιμεύουν και ως επιφάνεια προβολής projector. Τα σχέδια που ακλουθούν παρουσιάζουν περισσότερο την βασική ιδέα.

ΡΗΓΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΓΑΛΑΝΗ ΜΑΡΙΑ - ΣΥΝΟΨΗ ΠΡΩΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ - ΟΜΑΔΑ Κ. ΔΡΑΓΩΝΑ

ΜΟΝΟΚΑΤΟΙΚΙΑ ΣΤΟ ΚΑΒΟΥΡΙ[1961] 

ΤΑΚΗΣ ΖΕΝΕΤΟΣ

Επέλεξα τη Μονοκατοικία με θέα στο Καβούρι[1961] του Τάκη Ζενέτου, ένα διάτρητο, φωτεινό, ενιαίο και ευέλικτο σπίτι διαμονής ενός εργένη, που διαθέτει χαρακτηριστικό πρόβολο ο οποίος δημιουργεί έντονη την αίσθηση της αιώρησης, καθώς το ίδιο το οίκημα είναι ανασηκωμένο από το υπόλοιπο απότομο και επικλινές έδαφος.

Αναλύοντας την κατοικία στα βασικά της μέρη, διαπίστωσα ότι αποτελείται από τον εξώστη, από τη σκάλα που οδηγεί προς το θόλο, από 2 αιωρούμενες πλάκες που καθορίζουν και προεκτείνουν το χώρο και από κατακόρυφα στοιχεία όπως τα τζάμια στο μπροστινό του κτιρίου και τους μπετονένιους τοίχους προς τα πίσω, που λειτουργούν ως φέροντες οργανισμοί μαζί με τα υποστυλώματα. Η διάσπαση του κύβου από το Ζενέτο επηρεάζεται από το στενό οικόπεδο και τη θέα, με αποτέλεσμα ο βασικός άξονας του σπιτιού να κάνει στροφή 135 μοιρών από το δρόμο με στόχο τη θέα της παραλίας.

Παρατήρησα ότι οι δραστηριότητες μέσα στο χώρο δεν είναι καθορισμένες, αλλά εξαρτώνται από τη θέση που θα πάρει η κινητή επίπλωση (μπλε στο σχήμα), ενώ σταθερή επίπλωση(κίτρινη στο σχήμα) αποτελεί η κουζίνα, το λουτρό και το παγκάκι στον εξώστη.

Στα σημεία από τα οποία γινόταν ο βασικός φωτισμός του κτιρίου, δηλαδή στην πλευρά κοντά στην τζαμαρία και στην περιοχή όπου υπήρχε ο θόλος τοποθετήθηκαν οι νέες δραστηριότητες, κι εκεί φυσικά έγιναν και οι κατάλληλες αναδιαμορφώσεις.

ΠΡΩΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: 

"Βλέποντας Όνειρα..."

Τη θέση του θόλου παίρνει μία κρυστάλλινη ημιδιάφανη σφαίρα η οποία περιέχει πλέον μία φυλλόσχημη αιώρα η οποία αναρτάται από το πάνω μέρος της σφαίρας χάρη σε -4 διαφανή εφελκυστικά στοιχεία- και στην οποία η ανάβαση γίνεται από μία πιο ανάλαφρη σκάλα που διευκολύνει ακόμη περισσότερο την κυκλοφορία στον κύριο χώρο. Έτσι επανέρχεται η έννοια της αιώρησης, ενώ η σφαίρα παραπέμπει στις φούσκες του Ζενέτου. Η θέα εδώ γίνεται ο ουρανός σε όλες του τις εκφάνσεις.

ΔΕΥΤΕΡΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: 

"Ακούγοντας Τρίτο Πρόγραμμα..."

Καθώς η μονοκατοικία στο Καβούρι αποτελεί έναν ενιαίο χώρο, οι δραστηριότητες πρέπει κι αυτές να συνδέονται μεταξύ τους. Αυτή η σύνδεση γίνεται μορφολογικά, καθώς κι αυτές είναι κρυστάλλινες σφαίρες. Έχουν γαλάζιο αδιαφανές χρώμα, και συνυπάρχουν με ομόσχημα ηχεία τα οποία αιωρούνται καθώς αναρτώνται από το ταβάνι με διαφανή εφελκυστικά στοιχεία. Οι "φούσκες" αυτές λοιπόν κινούνται αναλόγως τη διάθεση που δημιουργεί το άκουσμα της μουσικής από τον ακροατή. Μέσα κανείς μπορεί να καθίσει σε διάφορες στάσεις, γιατί το σχήμα τους δίνει αυτή την ελευθερία και προτείνονται μαξιλάρια για την καλύτερη άνεση.

ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΣΧΕΔΙΑ, ΔΕΙΤΕ ΤΙΣ ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΑΚΕΤΑ:

ΠIΝΑΚΙΔΕΣ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ

Πρώτη ανάρτηση

Κάθε φοιτητής - φοιτήτρια θα πρέπει να αναρτήσει στο  blog μια σύνοψη των τριών πρώτων ασκήσεων σε μία ανάρτηση.
Η ανάρτηση πρέπει να περιλαμβάνει 10-15 εικόνες και συνοπτικό κείμενο περιγραφής (max 250 λέξεων).
Η ανάρητηση δεν πρέπει να περιλαμβάνει τις πινακίδες που παρουσιάστηκαν στο μάθημα αλλά επιλογή από τα σχέδια, διαγράμματα, collages κά που περιλαμβάνονταν σε αυτές.
Για να μπορέσετε να κάνετε ανάρτηση στο blog, θα πρέπει προηγουμένως να σας έχει "προσκαλέσει" σε αυτό ο/η διδάσκων -ουσα και να αναφέρεται το όνομα σας στον κατάλογο με τίτλο "Συνεργάτες". Σε περίπτωση που το όνομα σας δεν αναφέρεται στους συνεργάτες, θα πρέπει να επικοινωνήσετε μέσω email με τους διδάσκοντες.
Προθεσμία για την ανάρτηση: Τετάρτη 16 Νοεμβρίου.